2 K音积累

当发现孩子对K这个音熟悉后再把fox出来。提醒孩子认真听。

读的时候可以重读下K这个音或者读慢些K这个音。一般认真听辨的孩子会意识到有K这个音。然后再带孩子强化下[fɒks] [fɒks] [fɒks]。

这种情况在听障儿童群体中是很常见的现象遗遗漏的往往是单词中的辅音。

这期中心的语训老师来分享一个真实发生在课堂教学中的案例。

如果孩子把[fɒks]读对了那是不是就可以竣事了呢？固然不是啦, 牢固k能学会运用才是最重要的。当孩子将k读对后再拿出box, ox ,引导孩子听读。孩子会欣然发现其中的纪律会以为特别有成就感。

可以再更进一步拿出six, ax训练下。

我家孩子说英文单词经常遗漏单词中间的音怎么办呀？

至此给我们的孩子掌声勉励下吧。

我们来看下这个单词fox读音是[fɒks]许多听障小朋侪一开始读成[fɒs]忽略了k这个音。

那么发生这种情况该怎么办呢？

孩子把[fɒks]说成[fɒs]本质上是对k这个音不敏感所以找到问题泉源然后解决问题需要对k这个音举行语音积累。找出相关常见的含有k这个音的单词。

好比Cat,Car,Cup,Key,Kite,Kangaroo…,引导孩子熟念的历程中强调下K这个音。

4 闻一知十

1 摆正心态

3 听辨K

如何矫正孩子说英文单词泛起漏音现象

首先爸爸妈妈们听到孩子这样读最先需要做到的是规矩心态不要对孩子一开始不完美的发音而失落。

而是努力反馈勉励孩子“嗯真棒f和s的音都市发了。来再说几遍fox。”

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